Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris art. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris art. Mostrar tots els missatges
27/1/15
11/4/14
COMUNICACIÓ
A la classe de Quart els interessa com es fa la comunicació entre el MACBA i els seus visitants. Han esbrinat que els departaments implicats són diversos.
A partir d'aquí els alumnes han treballat sobre les condicions necessàries per una comunicació clara i entenedora. En les fotos de la instalació podeu veure les cinc condicions que han cregut importants i la representació que han fet de cadascuna d'elles.
Collage a la manera de Tony Cragg
Després de fer el cavallet de mar de manera col·lectiva, els alumnes de Tercer creen les seves pròpies obres.
CAVALLET DE MAR
Inspirats en la manera com Tony Cragg construeix les seves obres, hem realitzat aquest cavallet de mar amb materials d'escriptori i altres objectes.
ESQUELET
Treball sobre l'esquelet. Enllaça amb el previ Fragmentació. Els personatges de les caixes ara tenen esquelet.
14/3/14
VISITA TALLER AL MUSEU PICASSO
El dimarts 11 de març hem anat al Museu Picasso a fer una visita taller. El nom de l'activitat és Et veig. Em veus. Hem recorregut les sales aturant-nos només en quatre de les pintures de Picasso: perquè el que volien els monitors és que ens fixéssim molt bé en la manera de fer retrats. Hem vist i hem comentat aquests quadres:
El retrat de Margot, titulat també L'Espera
Marcos: Parece una mujer que se está bañando en la naturaleza.
Iciar: El fons sembla fet de flors i ella està estirada mirant la forma dels núvols.
Marc: Sembla que està en un jardí i la part fosca fos un llac on s'està banyant.
Emilianny: Sembla que té fred i està asseguda en un sofà. El barret té flors i és de color vermell. Ella està una mica enfadada.
Xavi: Els colors són molt alegres. La Margot és com si estigués recolzada en una roca. Té cara d'estar contenta.
Marwa: És una senyora que està recolzada a un sofà recordant quan estava amb Picasso.
Lia: Tiene los ojos pintados y parece que nos está mirando. El fondo es diferente a la parte de abajo.
Genesis: La part fosca sembla la seva faldilla.La noia està contenta.
Didier: La Margot està en un jardí esperant al seu estimat, per això està contenta.
El retrat de Jaume Sabartés
Geovanna: Tot està fora del seu lloc.
Sergi: Té la cara deformada i les ulleres del revés. Picasso el pintava així perquè no sigui tot tan real.
Mateu: La seva barbeta era molt rodona i Picasso l'ha pintat una mica exagerada.
Marcos: Está tan mareado que el cuerpo se le ha vuelto al revés.
Paula: Es una cara muy chistosa.
Didier: Aquest home està en un concert. Darrere d'ell sembla que hi ha una foca però és una ploma.
Joan: Té els ulls marejats.Una cella està més alta que l'altra.
Tomás: És molt raro perquè té el nas cap a un costat i els ulls cap a l'altre costat. Ho va fer així perquè l'art no cal que tingui sentit. El coll doblegat l'hauria d'haver pintat al voltant del coll. La boca va en el sentit del nas i la barbeta en el sentit dels ulls.
El Pintor en el seu estudi
Iciar: El pintor es mira al mirall per pintar-se.
Xavi: El pintor s'ha pintat la cara, en canvi la resta del quadre és molt blanca.
Marwa: Com que és pintor, es pinta ell en lloc de pintar els quadres.
Imresh: Està fent una escultura i s'ha pintat els cabells amb boles. A la mà té una pinça per rascar l'escultura.
Paula: El pintor está pintando pero no sabemos qué cosa.
Zekra: El pintor està dibuixant-se a ell mateix. Això és un autoretrat.
Sami: El senyor està com espantat perquè s'ha equivocat.
Saeeda. El pintor té una paleta a la mà però a mi em sembla que és un plat de sopa.
Una menina
Marc: Sembla que la tassa li cau i la vol agafar amb la mà tan gran.
Sergi: La seva cara està feta amb art cubista i la faldilla està molt quadrada.
Mateu: Té el cabell taronja agafat amb un clip i el vestit és verd i negre.
Geovanna: Està agafant una tassa i està dibuixada només amb línies rectes i quadrats.
Imresh: Està pintada amb colors foscos i una mica càlids. Té les parts de la cara desordenades.
Evelyn: La tassa a mi em sembla un anell. Hi ha molt color verd.
Didier: La menina està en un Palau i va a la cuina a deixar el plat.
Zekra: La menina és grassoneta i té por perquè creu que ha entrat algú a casa seva.
Joan: Sembla que el plat amb l'espelma està a punt de caure.
Saeeda: A mi la menina em fa por perquè té els ulls una mica en diagonal. I les mans massa grans.
Tomàs: Amb aquest vestits sembla que les menines i les princeses tinguin la cintura molt grossa i no sé com se'ls aguanten.
Els drets de les imatges anteriors són del Museu Picasso Barcelona.
Després d'observar i comentar aquestes obres hem anat a la part nova del museu, on els alumnes de Tercer i Quart han fet un taller barrejant autoretrat i retrat.
El retrat de Margot, titulat també L'Espera
Iciar: El fons sembla fet de flors i ella està estirada mirant la forma dels núvols.
Marc: Sembla que està en un jardí i la part fosca fos un llac on s'està banyant.
Emilianny: Sembla que té fred i està asseguda en un sofà. El barret té flors i és de color vermell. Ella està una mica enfadada.
Xavi: Els colors són molt alegres. La Margot és com si estigués recolzada en una roca. Té cara d'estar contenta.
Marwa: És una senyora que està recolzada a un sofà recordant quan estava amb Picasso.
Lia: Tiene los ojos pintados y parece que nos está mirando. El fondo es diferente a la parte de abajo.
Genesis: La part fosca sembla la seva faldilla.La noia està contenta.
Didier: La Margot està en un jardí esperant al seu estimat, per això està contenta.
El retrat de Jaume Sabartés
Sergi: Té la cara deformada i les ulleres del revés. Picasso el pintava així perquè no sigui tot tan real.
Mateu: La seva barbeta era molt rodona i Picasso l'ha pintat una mica exagerada.
Marcos: Está tan mareado que el cuerpo se le ha vuelto al revés.
Paula: Es una cara muy chistosa.
Didier: Aquest home està en un concert. Darrere d'ell sembla que hi ha una foca però és una ploma.
Joan: Té els ulls marejats.Una cella està més alta que l'altra.
Tomás: És molt raro perquè té el nas cap a un costat i els ulls cap a l'altre costat. Ho va fer així perquè l'art no cal que tingui sentit. El coll doblegat l'hauria d'haver pintat al voltant del coll. La boca va en el sentit del nas i la barbeta en el sentit dels ulls.
El Pintor en el seu estudi
Xavi: El pintor s'ha pintat la cara, en canvi la resta del quadre és molt blanca.
Marwa: Com que és pintor, es pinta ell en lloc de pintar els quadres.
Imresh: Està fent una escultura i s'ha pintat els cabells amb boles. A la mà té una pinça per rascar l'escultura.
Paula: El pintor está pintando pero no sabemos qué cosa.
Zekra: El pintor està dibuixant-se a ell mateix. Això és un autoretrat.
Sami: El senyor està com espantat perquè s'ha equivocat.
Saeeda. El pintor té una paleta a la mà però a mi em sembla que és un plat de sopa.
Una menina
Sergi: La seva cara està feta amb art cubista i la faldilla està molt quadrada.
Mateu: Té el cabell taronja agafat amb un clip i el vestit és verd i negre.
Geovanna: Està agafant una tassa i està dibuixada només amb línies rectes i quadrats.
Imresh: Està pintada amb colors foscos i una mica càlids. Té les parts de la cara desordenades.
Evelyn: La tassa a mi em sembla un anell. Hi ha molt color verd.
Didier: La menina està en un Palau i va a la cuina a deixar el plat.
Zekra: La menina és grassoneta i té por perquè creu que ha entrat algú a casa seva.
Joan: Sembla que el plat amb l'espelma està a punt de caure.
Saeeda: A mi la menina em fa por perquè té els ulls una mica en diagonal. I les mans massa grans.
Tomàs: Amb aquest vestits sembla que les menines i les princeses tinguin la cintura molt grossa i no sé com se'ls aguanten.
Els drets de les imatges anteriors són del Museu Picasso Barcelona.
Després d'observar i comentar aquestes obres hem anat a la part nova del museu, on els alumnes de Tercer i Quart han fet un taller barrejant autoretrat i retrat.
Tres moments del taller
20/2/14
EL BALL QUE ESTEM PREPARANT PER CARNAVAL
Primer els nens fan
unes 6 passes endavant, fan l’onada, baixem i pugem i ens anem al darrere i
surten les nenes fent voltes, i tornen fent voltes. Després els nois van endavant, fan
voltes, després alguns dels nois, es posen a quatre potes amb una mà endarrere i
els altres es posen dalt de la mà i
Francisco Sagardoy
Les nenes estan
sentades el terra i els nens drets. La cançó es diu Jason Derulo Talk Dirty to me.
Quan sona la música
ens posem drets tots i el nens segueixen davant i les nenes quan es posen dretes es queden dretes. I amb el braç mouen cap a dreta i a l ‘esquerra. Després van marxa enrere.
Quan sona una
trompeta tots creuem les cames per la dreta i per l’ esquerra.
Després ballem com
volem.
I s’acaba la música.
Joan López
24/1/14
creació a partir de fotografia
La classe de quart hem fet un taller de fotografia, però no només això. Primer vam fer fotos de l'edifici de la nostra escola, per fora i per dins. També ens vam fer fotos entre nosaltres, que teníem moltes ganes i fèiem postures amb el nostre cos i gestos amb la cara.
Després de seleccionar-les, les vam imprimir, les de l'escola en color i les que sortíem nosaltres en blanc i negre. I ara què podem fer? Doncs se'ns va acudir "disfressar" les fotos amb pintura, retoladors, colors, col.lage...Crear una situació entre nosaltres i l'espai de l'escola. Per què? Per fer participar a tots els alumnes i professors del cole. Per això vam pensar i escriure unes situacions on demanàvem als espectadors quin lloc de l'escola és. L'activitat ha tingut molt d'èxit. Estem molt satisfets i el més important és que hem gaudit molt de tot el procés.
14/11/13
NOVETAT MAGNET!!!
Us interessa visitar el MACBA?
Ara ho podeu fer!
La direcció de l'escola té a la vostra disposició entrades gratuïtes.
Aprofiteu els diumenges al matí, que hi ha activitats familiars.
Ara ho podeu fer!
La direcció de l'escola té a la vostra disposició entrades gratuïtes.
Aprofiteu els diumenges al matí, que hi ha activitats familiars.
30/10/13
VISITA AL MACBA
Ja hem començat el projecte Magnet!. Primer els alumnes van investigar a partir d'una foto: quin és aquest edifici?. Després l'hem visitat i aquí estan les obres que més ens han agradat.
.
COMPOSICIONS DE TARDOR
Hola a tots de nou, us volem mostrar els nostres treballs de la tardor. Estan fets amb tècniques mixtes: hem barrejat collage, pintura, estampat/impressió i diferents tipus de papers. Esperem els vostres comentaris. Animeu-vos!!!! Hi haurà premi a qui faci el millor comentari!!!
14/6/13
10/6/13
Setmana Cultural Artilectura
Del 27 al 19 de maig hem fet les activitats de la setmana cultura, que aquest any han estat centrades en la lectura i la il·lustració de textos.
Al matí hem fet jocs de llengua, jocs d'escalfament de veu i de perdre la timidesa. Després hem preparat una lectura que s'ha llegit a un grup diferent.
Un dia hem llegit un fragment de les Memòries de Josep Maria de Sagarra, un altre dia un llibre que parlés de sentiments i el tercer dia un diàleg teatralitzat.
Les tardes eren el moment de posar en forma d'il·lustració alguna de les lectures que s'havien fet al matí. De totes aquestes activitats teniu documents fotogràfics en les diapositives que venen a continuació. Ha sigut una feina molt interessant.
Al matí hem fet jocs de llengua, jocs d'escalfament de veu i de perdre la timidesa. Després hem preparat una lectura que s'ha llegit a un grup diferent.
Un dia hem llegit un fragment de les Memòries de Josep Maria de Sagarra, un altre dia un llibre que parlés de sentiments i el tercer dia un diàleg teatralitzat.
Les tardes eren el moment de posar en forma d'il·lustració alguna de les lectures que s'havien fet al matí. De totes aquestes activitats teniu documents fotogràfics en les diapositives que venen a continuació. Ha sigut una feina molt interessant.
4/4/13
28/2/13
Busquem un logo
La classe de quart ha estat treballant el significat de la paraula "LOGO". Per això, s'ha anat observant diferents logos que trobem continuament al nostre voltant.
Aquest és el resultat del treball que s'ha fet del logo clàssic de la Pepsi Cola.
Aquest és el resultat del treball que s'ha fet del logo clàssic de la Pepsi Cola.
13/12/12
Un Repte amb capses de cartró decorades
Una intervenció dels i les alumnes de 4art.
Que es va realitzar el dia 12.12.12
El repte
Els materials
Les idees, el debat, l'organització.
La tasca de distribució i classificació.
Aplicació de les idees.
Retocs i canvis.
L'arbre que ha sortir de tot això.
És una escultura efímera, que durarà poc temps. En poques hores un altre grup farà el seu arbre.
Segurament serà també diferent.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)