Un Repte amb capses de cartró decorades

Una intervenció dels i les alumnes de 4art.

Que es va realitzar el dia 12.12.12

El repte

Els materials

 Les idees, el debat, l'organització.

 La tasca de distribució i classificació.

Aplicació de les idees.

 Retocs i canvis.

L'arbre que ha sortir de tot això.

És una escultura efímera, que durarà poc temps. En poques hores un altre grup farà el seu arbre.

Segurament serà també diferent.

Experiment: Canvi d'estat

Els nens i nenes de 3er han  fet un experiment xulíssim al laboratori.
Tenien  aigua, uns sobres de diferents colors amb uns granets molt fins de  pols blanca a dintre. Primer han barrejat el primer sobre, l'han dissolt amb l'aigua amb l'ajut d'un palet de fusta i  s'ha convertit en líquid, l'aigua s'ha posat una altra vegada transparent.
A continuació han barrejat la dissolució amb els granets en pols del segon sobre i aleshores s'ha fet un gas, sortien bombolles que feien soroll, feien pessigolles a la punta del nas quan ensumaven . Han begut una mica i no els ha agradat gaire el gust, era un poc amargant. Han  afegit una mica de sucre i s'ha tornat  més dolç de gust.
S'han  adonat que els granets de pols dels dos sobres estaven en estat sòlid però a l'entrar en contacte amb l'aigua i entre ells, han passat a líquid i després a gas, que ha produït les bombolles.

Sobre el terreny: Collserola

 

Els nens i nenes  de cicle mitja i de cicle superior hem anat a Vallvidrera, a la muntanya de Collserola .

Havíem anat pel bosc, ens havíem trobat moltes petjades de porc senglar, també vam escoltar sorolls dels ocells. Vam trobar molta pissarra i molts bolets, però quasi tots estaven podrits i també uns fruits que són com cireres i els diuen d’arboç .

Adama

A Vallvidrera hi ha molts tipus d’arbres, arbustos i herbes. N’hi ha dos tipus d’arbres: de fulla caduca i de fulla perenne. De fulla caduca és el roure i del roure surt l’aglà. I de fulla perenne hi ha el pi i l’alzina.
D’arbustos hi ha un d’on surten cireretes de pastor. 

Silvia

La diferència entre els arbres, els arbustos i les herbes és que els arbres tenen el tronc molt gruixut, els arbustos tenen moltes tiges i poden ser fluixes o fortes i les herbes sols són fulles primes.

Els roures tenen la forma com un núvol.

Aarón

 

El que em va agradar més va ser quan vam recollir coses, perquè vam collir bolets i també vam collir fulles de molts tipus i també fruites i una fruita era rodoneta amb boletes com una cirera.

Andrea

El dimarts 16 d´Octubre hem anat al bosc. Hem vist moltes coses,

hem agafat moltes fulles. Hem vist molts tipus de coses: bolets, molsa, aglans, suro, liquens.

Hem vist que els arbres i les arbustos no són iguals. La nostra professora ens ha dit que les plantes són molt importants.

Ens ha dit que quan sigui l`hivern les fulles del roure li cauen . 

Areeba 

L’excursió va ser divertida. A l’hora de dinar tots estaven molt cansats. Vam trobar moltes fulles: amb forma d’agulla, ondulada, ondulades amb rampes i amb punxa.

El més divertit va ser baixar amb funicular; era molt emocionant. Desprès vam agafar el tren, el metro i vam tornar cap a casa.  

Maria Cano

Un cop acabat el passeig, toca fer una recerca a internet:  Quins transports has utilitzat? Quin itinerari has fet? Què has vist? Per on has passat?

Quan vam sortir de l’escola vam anar de Penitens (L3 TMB) fins a Catalunya i desprès vam agafar els ferrocarrils (S1 o S2 FGC). Des de Catalunya fins a Baixador de Vallvidrera. Una vegada hem arribat, hem esmorzat i desprès hem anat caminant fins a la font de la Budellera i per últim vam agafar el funicular de Vallvidrera i després hem anat amb ferrocarril i metro.

Bernat

 

Hem anat  a la pagina del Collserola i hem buscat on vam estar. Itineraris, rutes vermelles et sortia un mapa de tot Collserola.  Hem buscat la font de la Budellera i jo no la trobava.

Laia

Hola a tots i totes. Els nens i nenes del cicle mitjà comencem les vacances i us volem desitjar a tots un bon estiu i que gaudiu molt de les vacances.

A reveure!
 Ens tornem a retrobar al setembre!

Temps de plantes, temps de flors

A la classe de quart ha sorgit de manera espontània treballar la cura i l'observació de les plantes i les flors que de mica en mica s'han anant portant a l'aula.

Des de començament de curs hi ha els encarregats de plantes, que canvien aproximadament cada dos mesos.


Hem estat recollint imatges d'arbres, plantes i flors diverses en un mural que ocupa un lloc important en la paret de l'aula.

Hem vist gairebé en directe com s'obrien les flors d'una azalea.

Expliquem com creixen les plantes.

Com creix la planta?

La planta creix  a partir d’una llavor. Després la llavor l'hem de  ficar dins la terra. Primer en el test posem una mica de terra, a continuació posem la llavor i una altra vegada al terra, després posem una miqueta d'aigua i deixem dies i dies i hi posem una altra vagada. De mica en mica la planta  va creixent  i creixent . Recorda que  cada setmana l'has d'anar regant.

Vitor, Adnan, Samuel, Othman.

 Boniques imatges trobades a Google per la Betty i la Sandra

Expliquem per què ens agraden les plantes.

Les plantes en agraden perquè tenen una bona olor, són boniques...

Però això no és l’únic, també ens ajuden a respirar. Si no hi haguessin plantes en el món no podríem respirar, no podríem viure...

Per això a mi m'agraden tant les plantes

No podem maltractar-les ni fer-les mal perquè no podríem viure.

                                                                                                                                       Vanessa

Comunitats autònomes.

Per jugar amb els mapes interactius, fes clic en la imatge.

Sortida al teatre

Aquest  matí hem a nat al Tetare Regina i hem vist l'obra La camisa de l'home feliç, de Lleó Tolstoi. Tractava d'un tzar que es va posar malalt i van venir metges de tot arreu i van provar tot tipus de remeis. Però tot va ser en va. Els metges van dir:
-Aquest home no és feliç. Per curar-se necessita que un home feliç li donila camisa i això el curarà. Van buscar en rics, justos, capitans i pobres però el pobre només tenia calçotets. i com que no van trobar un home feliç amb camisa, el tzar es va morir.

M'ha agradat molt la part del jutge perquè quan va aparèixer la policia feia molta gràcia.

Kevin Gómez

***************++++++++++++++++**************

Aquest matí hem anat al Teatre Regina a veure una obra de Lleó Tolstoi: La camisa de l'home feliç.
L'obra tarctava d'un tzar que vivia en un palau. Es va posar malalt i estava a punt de morir-se i un home i una dona li cantaven cançons perquè ell es posés alegre. Després l'home i la dona van escollir a un nen que es deia Víctor, i ell  havia d ebuscar la camisa del l'home feliç. El Víctor no va trobar la camisa de l'home feliç i el tzar es va morir.


La meva opinió és que m'ha agradat molt perquè l'home i la dona que explicaven la història feien molta gràcia a tota la gent del públic.

Álex de Dios

TEATRE A LA PEDRERA

Un Cau De Mil Secrets

A la Pedrera han fet un teatre que es diu Un cau de mil secrets. Era un teatre musical de un senyor que estava treballant i s’havia adormit. Havien passat molts anys. Aquest home havia dormit 100 anys. No sabia que érem a l’any 2012 i no sabia què era una càmera de fotos ni el rellotge ni el mòbil.              

Laia Muñoz.

TERCER VISITA ELS PARVULS

Hem llegit aquest conte als nens de P3, P4 i P5.

La talpeta que volia saber qui li havia fet allò en el cap 

de Werner Holzwarth i Wolf Erlbruch

Aquesta tarda hem explicat  als nens  de P3, P4 i P5 un conte que es diu La talpeta que volia saber qui li havia fet allò al cap. Aquest conte és molt bonic i va una mica de caques . 

El conte era d’una talpeta  que al cap li havien fet una caca . Va preguntar a molts animals: vaques, coloms i llebres i unes mosques li van dir que era el gos que li havia fet.  I ella li va fer una caca al cap del gos.

Maria 

Hi havia una vegada una talpeta que havia sortit de la casa i va preguntar al colom:

-Has sigut tu qui m’ha fet això al cap?

-Jo no,  perquè jo ho faig així.

-Porc, has sigut tu qui m’ha fet això al cap?

-Jo no,  perquè jo ho faig així.

Al final les mosques van dir:

-Doncs clar, ha sigut un gos Sant Pere, el gos carnisser.

Andrea Celeste

Aquest conte tracta d’una talpeta que volia saber qui li havia fet allò al cap.

Va preguntar això: “Has sigut tu qui m’ha fet això al cap?”als animal següents: al colom, al cavall, a la cabra, etc.

Al final dues mosques li van dir que qui havia fet allò al cap havia sigut un gos. Aquell gos li havia fet una cagaradeta al cap.

Bernat  

INVENTEM MINI HISTÒRIES

En una selva  tropical  hi havia  una mona. Anava caminat i es va trobar un ocell molt estrany i li va preguntar:

-         De  quin tipus ets?

-         Sóc arc iris.

 I es van fer amics  anaven caminat i es van trobar  un tigre i els dos es van espantar. La mona va agafar i va saltar  amb l’ocell a un arbre i es va salvar.  Al final el va portar a casa seva.

Maria Cano

Hi  havia  una vaca que es va perdre al bosc i  va trobar un mapa i va passar moltes aventures. Al final va  trobar un dimoni i li va clavar les banyes a la panxa i va caure d’esquena i va dir:

-Seré molt  rica!!!

Laia  Muñoz  

Una formiga anava caminant a casa i les seves amigues van trobar carn. La formiga gran estava de dieta i les seves amigues es van menjar tota la carn. Un dinosaure es volia menjar a les formigues i la formiga gran es va salvar perquè va pujar a la esquena del dinosaure i es va fer amiga perquè li feia pessigolles.

Andrea Celeste.      

Històries fetes al Desembre de 2011.

MAPES DE COMARQUES

Clica aquí, aquí o aquí per anar als mapes